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“工久為匠，學(xué)久為師?！边@是中科院太倉(cāng)光電技術(shù)研究所電氣工程師張江輝常說(shuō)的一句話。從一名普通高職生，到如今研究所的“技術(shù)能手”，張江輝帶著這樣的信念，一路成長(zhǎng)奮斗，先后獲得“蘇州市勞動(dòng)模范”“蘇州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄疤K州市青年崗位能手”“蘇州最美職教人”“太倉(cāng)市高技能重點(diǎn)人才”等榮譽(yù)。近日，張江輝又站上了江蘇“最美人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
△張江輝研發(fā)的機(jī)電一體化設(shè)備成品
2014年，張江輝被蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。在那個(gè)高職教育并不被看好的年代，張江輝始終把嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工匠精神融入到學(xué)習(xí)和生活中。
△張江輝在監(jiān)控設(shè)備數(shù)據(jù)
2016年9月，還是大三學(xué)生的張江輝經(jīng)雙向選擇來(lái)到太倉(cāng)光電技術(shù)研究所實(shí)習(xí)，并通過(guò)參加職業(yè)技能大賽的方式提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。把心中一個(gè)個(gè)創(chuàng)新的“金點(diǎn)子”都變成“金果子”。到2017年畢業(yè)時(shí)，他憑借實(shí)力被破格錄用為正式職工，成為太倉(cāng)光電技術(shù)研究所里唯一的高職生。
走上工作崗位后，張江輝利用業(yè)余時(shí)間參加自考進(jìn)行學(xué)歷提升，并順利拿到南京大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。工作期間，他與同事們一道攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，取得了一批亮眼的科技成果。2018年，他提議以封閉式內(nèi)加熱模式對(duì)內(nèi)部電子元器件進(jìn)行防水密封處理，在實(shí)際測(cè)試中，成品率遠(yuǎn)超預(yù)期；2020年，他參與蘇州睿昕汽車(chē)重卡離合器智能化生產(chǎn)線，落地鹽城后，每年創(chuàng)造產(chǎn)值近2400萬(wàn)元；2021年，他為德資企業(yè)博澤汽車(chē)部件公司定制智能員工管理系統(tǒng)，每年為該公司節(jié)省30多萬(wàn)元……
△張江輝向老師請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)問(wèn)題
如今，張江輝不僅僅是太倉(cāng)光電技術(shù)研究所的工程師，還是太倉(cāng)市青少年創(chuàng)客創(chuàng)新工作站的老師，同時(shí)也是母校蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的外聘老師。在校企合作的“機(jī)電一體化工”實(shí)訓(xùn)設(shè)備研發(fā)中，張江輝設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備獲國(guó)家專(zhuān)利，建立了標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練程序，他將工作項(xiàng)目完成標(biāo)準(zhǔn)帶入課堂，把工作經(jīng)驗(yàn)傳遞給學(xué)生。
（蘇州市宣供圖）
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